Angebote der Talentförderung

Als erste Hochschule in Deutschland hat die Westfälische Hochschule Talentförderung als zentrale Aufgabe neben Lehre, Forschung und Transfer in ihrer Grundordnung verankert. In der Zentralen Betriebseinheit Talentförderung sind sämtliche an der Westfälischen Hochschule entwickelten Formate der Talentförderung für Schüler*innen, Studierende sowie Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen und Mitarbeiter*innen von Ausbildungseinheiten gebündelt. Mit dem NRW-Zentrum für Talentförderung der Westfälischen Hochschule und dem dort angesiedelten NRW-Talentscouting, dem Schülerstipendienprogramm NRWTalente, den TalentKollegs im Ruhrgebiet und der Initiative StipendienKultur Ruhr werden gemeinsam mit Partnern aus Wirtschaft, Schule, Wissenschaft und Gesellschaft Impulse für mehr Chancengerechtigkeit gesetzt, die weit über die Einzugsbereiche der Hochschule hinaus Beachtung finden.

NRW-Talentscouting

Vom Ruhrgebiet über das Rheinland, das Bergische Land bis nach Ostwestfalen-Lippe und zur Städteregion Aachen sind NRW-Talentscouts in den kooperierenden Berufskollegs, Gesamtschulen und Gymnasien ein fester Bestandteil der Förderung motivierter und leistungsstarker junger Menschen. Talentscouts machen jungen Menschen Mut, entwickeln Visionen für die berufliche Zukunft, zeigen Wege auf und schaffen hilfreiche Netzwerke. Kontinuierlich und langfristig – von der Schule über die Berufsausbildung oder das (duale) Studium bis in den Job. Etwa 100 Talentscouts von 27 Partnerhochschulen (Fachhochschulen und Universitäten) sind in rund 600 Schulen in ganz Nordrhein-Westfalen ein fester Bestandteil der individuellen Förderung von kontinuierlich mehr als 30.000 Talenten.

Inzwischen werden in Nordrhein-Westfalen ausgebildete Talentscouts zudem auch an Schulen in Berlin, Hessen und Schleswig-Holstein eingesetzt.

NRW-Zentrum für Talentförderung

Im September 2015 gründete das nordrhein-westfä­lische Wissenschaftsministerium gemeinsam mit der Westfälischen Hochschule das NRW-Zentrum für Ta­lentförderung mit Sitz in Gelsenkirchen Ückendorf. Als Plattform organisiert und begleitet das NRW-Zentrum für Talentförderung mit dem NRW-Talentscouting, dem Schülerstipendium RuhrTalente und dem TalentKolleg Ruhr innovative Formate zur intensiven Förderung von leistungsstarken und engagierten Talenten. Zu den Aufgaben des NRW-Zentrums für Talentförderung gehört neben der operativen Ausweitung des Talentscoutings in Nordrhein-Westfalen und der Entwicklung und Durchführung von Qualifizierungsformaten für Talentscouts und Lehrkräften auch die Forschung und Entwicklung im Bereich von Fragestellungen zur chancengerechten Ausgestaltung individueller Förderformate sowie die Entwicklung neuer Förderformate der institutionalisierten Talentförderung in Nordrhein-Westfalen.

Schülerstipendienprogramm RuhrTalente (NRWTalente)

RuhrTalente gehört mit 500 Stipendiat*innen zu den größten Schülerstipendienprogrammen in Deutschland und wird am NRW-Zentrum für Talentförderung umgesetzt. Das Programm fördert besonders leistungsstarke Kinder und Jugendliche aus Elternhäusern ohne akademische Tradition, die sich durch gute schulische und außerschulische Leistungen, gesellschaftliches Engagement sowie ein hohes Maß an Motivation und Zielstrebigkeit auszeichnen. Ankerstiftung ist seit Beginn der RuhrTalente im Jahr 2016 die RAG-Stiftung. Weitere Stiftungen, Unternehmen und engagierte Privatpersonen unterstützen das Programm. NRW-Bildungsministerin Yvonne Gebauer ist Schirmherrin der RuhrTalente.

TalentKollegs Ruhr in Herne und Gelsenkirchen

Das dauerhaft vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen und der Stadt Herne finanzierte TalentKolleg Ruhr der Westfälischen Hochschule in Herne unterstützt seit 2015 junge Talente aus dem Ruhrgebiet während der Schulzeit beim Übergang in eine Berufsausbildung oder ein (duales) Studium. Neben individueller Beratung und Veranstaltungen zu Themen der Berufs- und Studienorientierung stellen kostenfreie Qualifizierungsmöglichkeiten in den erfolgskritischen Grundlagenbereichen Deutsch, Englisch und Mathematik das Herzstück des Ansatzes dar. Im Fokus stehen junge Menschen aus weniger privilegierten oder nichtakademischen Familien, die leistungsorientiert und motiviert sind, in ihrer Freizeit Beratungs- und Qualifizierungsangebote für ihr eigenes Weiterkommen zu nutzen.

Nach der Anschubfinanzierung des Projektes fördert die Stiftung Mercator seit 2020 auch den weiteren Ausbau des TalentKollegs Ruhr in Herne um einen MINT-Schwerpunkt sowie den Bereich der Übergangsberatung von der Sekundarstufe I in die Sekundarstufe II.

Das TalentKolleg Ruhr der Westfälischen Hochschule am Standort Gelsenkirchen startete operativ im Oktober 2021 und wird vorerst mit einer Projektlaufzeit bis 12/2025 durch die Stadt Gelsenkirchen sowie das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen finanziert.

Schreibzentrum Talente schreiben

Erfolgsfaktor Schreiben: Seit 2012 unterstützt das Schreib­zentrum Talente_schreiben die Studierenden der Westfälischen Hochschule dabei, angemessen und sprachlich korrekt zu schreiben. Kernelemente des Programms sind fachspezifische Kurse zur deutschen Schriftsprache und zum wissenschaftlichen Schreiben – zum Teil in Kooperation mit den Fachberei­chen – sowie Workshops rund ums Schreiben in Studium und Beruf.

StipendienKultur Ruhr

Mit Stipendien Bildungsbiografien nachhaltig verändern. Stipendien sind eines der wirkungsvollsten Instrumente, um die finanzielle Situation im Studium zu verbessern und zugleich durch ideelle Förderung die Persönlichkeitsentwicklung sowie die Perspektiven für einen erfolgreichen Einstieg in den Beruf zu fördern. Stipendiat*nnen aus dem Ruhrgebiet sind im Vergleich zu denen aus anderen Teilen Deutschlands stark unterrepräsentiert. Dieses unerschlossene Potenzial gilt es auszuschöpfen. Ziel der Initiative ist es daher, mehr SchülerInnen aus unserer Region die Chance auf ein Stipendium zu ermöglichen. StipendienKultur Ruhr unterstützt Ruhrgebietsschulen dabei, sich aktiv für eine nachhaltige Vorschlags- und Empfehlungskultur an Ihrer Schule einzusetzen und damit vielen SchülerInnen neue Möglichkeiten zu eröffnen. Mit unterschiedlichen Veranstaltungsformaten und Materialien werden in erster Linie LehrerInnen angesprochen.