Dr. phil. Magdalena Bienek

wiss. Mitarb.

Zur Person

NRW-Zentrum für Talentförderung

Lehre

Forschung

Bienek, Magdalena (2025): Die Berufsfindung von Abiturientinnen und Abiturienten nichtakademischer Herkunft. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie mit Teilnehmenden des NRW-Talentscoutings. Weinheim: Beltz Juventa.

Bienek, Magdalena (2025): Die Zusammenarbeit zwischen Abiturient:innen nichtakademischer Herkunft und Talentscouts Befunde einer qualitativ-rekonstruktiven Studie zur Berufsfindung von Teilnehmenden des NRW-Talentscoutings. In: M. Erdmann, J. Schneider, I. Pietrzyk, M. Helbig und M. Jacob (Hg.): Auf dem Weg zur Hochschulbildung. Beiträge aus Wissenschaft und Praxis aus NRW. Münster: Waxmann. S. 117–148.

Bienek, Magdalena; Kottmann, Marcus (2025): Hintergrund und Genese des NRW-Talentscoutings. Vom Strategiekonzept zu Bildungsinnovationen. In: M. Erdmann, J. Schneider, I. Pietrzyk, M. Helbig und M. Jacob (Hg.): Auf dem Weg zur Hochschulbildung. Beiträge aus Wissenschaft und Praxis aus NRW. Münster: Waxmann. S. 47–64.

Bienek, Magdalena; Kottmann, Marcus (2025): Talentscouting als wirksamer Ansatz für Schulen in deprivierten Lagen. In: I. van Ackeren-Mindl, K. Göbel und M. Ropohl (Hg.): Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr. Schule und Lehrkräftebildung gemeinsam im regionalen Kontext entwickeln. Münster: Waxmann. S. 415-424.

Bienek, Magdalena (2024): Mehr Chancengerechtigkeit durch NRW-Talentscouting. In: Schulwelt NRW (06). S. 4–7.

Bienek, Magdalena; Proskawetz, Franziska (2024): Bildungsaufstiege provozieren und fördern. In: Exposé 5 (1-2-2024). S. 4–9. DOI: 10.3224/expose.v5i1-2.01.

Kottmann, Marcus; Bienek, Magdalena (2023): NRW-Talentscouting. Wirksame Begleitung für mehr Chancengerechtigkeit. In: SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen 34 (9). S. 233–235.

Bienek, Magdalena (2021): Soziale Unterstützung im Berufsorientierungsprozess. Die Rolle von Talentscouts aus der Sicht von Bildungsaufsteigerinnen und -aufsteigern. In: U. Weyland, B. Ziegler, K. Driesel-Lange und A. Kruse (Hg.): Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung. Stand und Herausforderungen. Bonn. S. 114–131.