Gegen Bildschirmmüdigkeit – digitale Lehre in Bewegung
In der digitalen Lehre verschärft sich diese Situation nicht selten. Wir diskutieren, was diese ›Normalisierung‹ des Sitzens gesundheitlich, kogntiv, sozial bedeutet – und wie es ganz praktisch gelingen kann, auch digitale Lehre in Bewegung zu versetzen.
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